На друштвеним мрежама, а потом и одређеним медијима јуче су се појавиле фотографије ученика Друге крагујевачке гимназије који су током часа окренули леђа наставнику — како се наводи, ова демонстративна акција спроведена је као форма протеста ученика против одлуке школе да не продужи уговор одређеном броју наставника који су били запослени на одређено време.
Притом, различити извори, укључујући ту НВО Крени-Промени која је прва објавила поменуте фотографије, као и тзв пленум Друге крагујевачке гимназије тврде да је одлука о непродуживању уговора била политички мотивисана, будући да су сви наставници којима је уговор истекао отворено подржавали блокаду гимназије. Но, ово је, у најбољем случају, полуистина.
Саботажа наставе или хлеб без мотике
Организација (сада бивших) наставника Друге крагујевачке гимназије која је себе називала професорским пленумом не само да је подржавала физичку блокаду школске зграде, већ је покушала да саботира програм онлајн наставе, тако практично у потпуности онемогућавајући одржавање часова и доводећи у питање валидност читаве школске године.
У пракси, ово значи да је пет појединаца запослених на одређено време одлучило да се током читавог периода свог запослења бави искључиво политичким питањима, не изврши ни једну уговором и законом прописану обавезу, а сада тврди да је њихов престанак радног односа политички мотивисан — овај аргумент тешко је бранити.
Шта је био циљ ове акције?
Све ово можда ни не би била вест у српској јавности да није било значајног медијског ангажмана организације Крени-Промени. Уколико томе додамо њену укљученост у организацију првосептембарских протеста, чини се да се овде ради о снажној индикацији да је управо овој НВО додељен задатак интеграције средњошколске демографије у шири протестни покрет, укључујући ту и даљу координацију њених активности.
С тим на уму, сви су изгледи да је јучерашња драма апсурда представљала како испитивање реакција шире јавности на нову медијску стратегију, тако и покушај инструментализације деце са циљем заштите позиција НВО сектора које су, бар у Другој крагујевачкој гимназији, сада угрожене.
